TAREAS

Semana del 25 al 28  de febrero y 1° de marzo del 2019

Lunes 25

1.- Leer en voz alta  el cuento “Una casa tan pequeña”  de Cuentos para  la escuela.

2.- Corregir dictado y operaciones.

3.- Traer 5 ilustraciones de plantas y 5 de animales pequeños.

Martes 26

1.- Leer 10 min.  en voz alta y anotarlo en el registro de lectura.

2.-Corregir dictado y operaciones.

3.- Escribir  e ilustrar 5 palabras con   r  sonido fuerte y 5 palabras con sonido débil en el cuaderno de español.   

Miércoles 27

1.-  Leer  10 min.  en voz alta y anotarlo en el registro.

2.- Corregir dictado y operaciones.

3.- Investigar  la planta que me tocó: cuál es su nombre, para qué sirve o para qué se usa,  de qué tamaño es, es un árbol, un arbusto o una hierba. Traer la información en una hoja y la ilustración de media cartulina.

Jueves 28

1.- Leer “La  estrella gato” con resumen y dibujo

2.- Corregir dictado y operaciones.

3.- Pasar en limpio el cuento que inventé

Viernes  1°de marzo

Junta de consejo

Semana del 18 al 22  de febrero del 2019

Lunes18

1.-Leer págs.               del  libro                   hacer un dibujo de lo que más te gusto y escribir por qué.

2.- Corregir dictado y operaciones.

3.- Escribir en una hoja y con dibujos acerca del tema ”Las cosas que más me molestan son….

4.-Traer el recorte o ilustración de un árbol,  un arbusto y una yerba.

Martes 19

1.- Leer en voz alta y anotarla en el registro.

2.- Corregir dictado y operaciones

3.- Ver  en Internet  un  cuento, anotar en el block el inicio, el problema que se presenta y el final.

Miércoles 20

1.- Leer 10 min.  en  voz alta y anotarlo en el registro de lectura.

2.-Corregir dictado y operaciones.

3.- Observar las plantas  que hay en el camino a tu casa  y dibujarlas en el cuaderno de conocimiento.

Jueves 21

1.- Leer 10 min en voz alta y anotarlo en el registro.

2.- Corregir dictado y operaciones.

3.- Recortar imágenes que tengan figura de triángulos, cuadrados y rectángulos. Pegarlos en el cuaderno de matemáticas.

Viernes  22

1.- Leer y anotarlo en el registro.

2.- Corregir operaciones.

3.- Resolver pás.       de Español  y  matemáticas. Infinita.

Semana del  11 al 15  de febrero   del 2019

Lunes 11

1.- Leer en voz alta y anotarla en el registro.

2.- Corregir dictado y operaciones.

3.- Ver el video El elefante Bernardo, hacer resumen y dibujo en el block.

Martes 12

1.- Leer 10 min.  en voz alta y anotarlo en el registro de lectura.

2.-Corregir dictado y operaciones.

3.-Leer una fábula para niños y escribir lo más importante.

Miércoles 13

1.-  Leer  10 min.  en voz alta y anotarlo en el registro.

2.- Corregir dictado y operaciones.

3.-Ver un video de una leyenda mexicana para niños hacer un dibujo y escribir el título.

4.- Resolver  el ejercicio  de matemáticas.

Jueves 14

1.- Leer 10 min en voz alta y anotarlo en el registro.

2.-ver un video de un cuento para niños, escribir resumen y dibujo.

3.- Corregir operaciones.

Viernes  15

1.- Leer y anotarlo en el registro.

2.- Corregir operaciones.

Resolver págs.       de Español infinita y matemáticas infinita.

Semana del 5 al 8  de febrero del 2019

Martes 5

1.- Leer en voz alta y anotarla en el registro.

2.- Corregir dictado y operaciones

3.- Traer una monografía de las tradiciones de México.

4.- Traer dos envases de diferente tamaño.

 5.- Traer  una revista para recortar.

Miércoles 6

1.- Leer 10 min.  en  voz alta y anotarlo en el registro de lectura.

2.-Corregir dictado y operaciones.

3.- Investigar qué es la energía eléctrica. Escribirlo en el cuaderno de español.

Jueves 7

1.- Leer 10 min en voz alta y anotarlo en el registro.

2.- Corregir dictado y operaciones.

3.- Buscar imágenes de recipientes de diferente capacidad y pegarlos de mayor capacidad a menor capacidad.

4.- Resolver el ejercicio del cuaderno de matemáticas.

Viernes  8

1.- Leer y anotarlo en el registro.

2.- Corregir operaciones.

3.- Escribir un texto con el título “ el día que no hubo luz eléctrica en mi casa”

3.- Resolver pás.       de Español  y  matemáticas. Infinita.